U8国际课桌椅 和视力的关系，你了解多少？

有大量研究表明，

不适宜的U8国际课桌椅 高度容易导致

不良坐姿和读写习惯，

造成视力不良，脊柱侧弯、后凸等发育问题。

学生们在校或者在家写作业的大部分时间

都与U8国际课桌椅 亲密相伴。

那么，你有否关注过它们呢？

U8国际 先来看看U8国际课桌椅 的几个关键指标

桌面高：桌面离地面的高度。  座面高：座面离地面的高度。  桌下净空高：满足就座时下肢在桌下自由移动的高度。桌椅高差：桌面高减去座面高，是衡量课桌与课椅配合程度的重要因素，影响就座姿势。

哪些是不合格的U8国际课桌椅 ，

哪些又是合格的U8国际课桌椅 呢？

1书包只能放在椅子上（不合格！）

国家标准中不同身高匹配的U8国际课桌椅 高度，均是以正确坐姿为基础的。正确的坐姿要求学生大腿的后三分之二至四分之三应置于椅面上，双脚自然平放于地面使腘窝下无明显压力。

但现实中常会发现椅面的大部分被书包所占据，学生仅大腿的后三分之一或更少在椅面上，学生主观感觉应适用更高的课椅。长此以往，当这种不良坐姿形成习惯后，会使学生难以适应合理的课椅高度，对合理高度U8国际课桌椅 的接受性差。

2置物空间大而桌下净空间小（不合格！）

在现实中，中小学校部分U8国际课桌椅 存在不符合国家标准的情况。主要表现为为获得更多的置物空间压缩桌下净空高1（h1，课桌抽屉下缘与地面之间的距离），使其相对于国标偏小。这种情况下为使学生能入座，必然需要调低课椅或调高课桌。

3学校U8国际课桌椅 参差不齐（合格！）

U8国际课桌椅 品种多，按国家标准，根据高中、初中和小学生不同的身高配备不同高度范围的可调式U8国际课桌椅 。

4学校U8国际课桌椅 高度可以个性化调整（合格！）

根据每年学生体检身高的变化对学生U8国际课桌椅 进行个性化调整。

专家指出

提高学校U8国际课桌椅 与学生身高的匹配程度需要学校、家庭和相关监管部门共同的努力。